阿联酋儿童英语课程

课程大纲： 阅读：浏览和扫描一般或特定信息（例如数据/统计数据、事实）;处理来自学术和真实来源（杂志、期刊和互联网），信息的逻辑组织。 写作：（任务一）解释和比较数据;描述表、对象、图形和进程;（任务二） 说明和发展论点/意见;解决问题;提出信息逻辑上，连贯和连贯;段映射_介绍，思想和结论的主体;音序器和信号设备;校对/阅读/编辑工作作为草稿的一部分。 倾听：从不同长度的文本中提取信息大学讲座、电台采访、广播纪录片、对话;学习要查找的信息以及要查找的内容排除。 发言：在正式面试环境中提供信息;就给定主题作扩展性发言;参加正式讨论;提供正式的介绍/报告。 语法：描述图形和图表所需的语言包括比较和最高级，被动的声音。词汇主题：开发与最相关的词汇常见的雅思主题，如环境、科学和技术， 健康， 能源， 教育， 交通， 艺术， 媒体，和城市化。